¿Puedes escribir un sobre el viaje de la clase
Los exámenes estandarizados son ahora una característica común de la educación primaria, y el rendimiento escolar se mide en gran medida en función de los resultados de las pruebas SAT, por lo que los niños están más presionados que nunca para obtener resultados. Los profesores se ven obligados a centrar su atención en las asignaturas clave de Matemáticas, Inglés y Ciencias, dejando menos tiempo para las asignaturas creativas como Arte y Teatro, que de otro modo podrían proporcionar un entorno escolar más equilibrado y menos presionado. Aquí es donde las excursiones escolares pueden ser más beneficiosas.
Hay una serie de actividades útiles que los profesores pueden utilizar dentro y fuera del aula para ayudar a aliviar la presión de los exámenes, a la vez que contribuyen a refrescar la mente y promover la resiliencia, así como la salud emocional y física y el bienestar de los niños.
El mindfulness es un concepto cada vez más adoptado en las escuelas a raíz de los objetivos de aprendizaje SEAL (Aspectos Sociales y Emocionales del Aprendizaje) introducidos por el gobierno en 2010. Con sus orígenes en el budismo y la práctica de la meditación, la atención plena se refiere a un estado de ser que implica prestar atención al momento presente, y a su experiencia actual y consciente del mundo.
Excursiones
Las experiencias de aprendizaje fuera del aula son formas de aprendizaje experimental (Dewey, 1897). Estas experiencias se basan en el sencillo principio de que “la experiencia es el mejor maestro”. En este marco, el aprendizaje fuera del aula es un proceso activo, en el que los alumnos se encuentran con problemas auténticos, construyen hipótesis novedosas, prueban soluciones reales e interactúan con otros para dar sentido al mundo que les rodea. Cuando hacemos esto, nos encontramos con el mundo como un todo y nos vemos obligados a involucrarnos en múltiples modalidades, independientemente del par de “lentes” disciplinarias que pretendamos usar. Dado que el aprendizaje experimental es intrínsecamente interdisciplinario, tanto los científicos como los humanistas harían bien en considerar las formas en que otras disciplinas podrían enriquecer su propio enfoque disciplinario de su campo.
Las excursiones pueden definirse como “cualquier viaje realizado bajo los auspicios de la escuela con fines educativos” (Sorrentino y Bell, 1970, p. 223). Junto con el compromiso de los conceptos que requieren estas experiencias, la vinculación de los estudiantes que se produce en los viajes de campo mejora la experiencia de aprendizaje y crea una comunidad de aprendizaje a medida que los estudiantes continúan en una disciplina. La enseñanza sobre el terreno también da a los instructores la oportunidad de conocer a sus estudiantes en mayor profundidad en términos de cómo los estudiantes ven el mundo de manera diferente a la del instructor. Este conocimiento de las visiones del mundo de los estudiantes puede ayudar al instructor a comunicar mejor los conceptos del curso.
Qué hace un buen ensayo de viaje de estudios
¿Merecen la pena las excursiones todo el tiempo y el esfuerzo necesarios para que sean un éxito? La mayoría de los profesores se han hecho esta pregunta en algún momento, normalmente cuando se sienten abrumados al preparar una excursión. La verdad es que las excursiones de cualquier grado pueden causar bastantes dolores de cabeza a los profesores. Al mismo tiempo, las excursiones bien planificadas pueden proporcionar a los alumnos experiencias verdaderamente educativas que no pueden obtener en los confines del aula. A continuación se exponen los pros y los contras de las excursiones.
La información se presenta a los alumnos de forma que se adapte a las distintas modalidades de aprendizaje. Las excursiones ofrecen a los alumnos la posibilidad de aprender haciendo en lugar de limitarse a escuchar pasivamente la información que se imparte en clase.
Los estudiantes están expuestos a nuevas experiencias que, con suerte, amplían sus horizontes. Esto puede ser especialmente útil para los estudiantes de entornos socioeconómicos más bajos, que pueden no haber estado expuestos a estas oportunidades antes.
Los conceptos que ya se han aprendido en el aula pueden reforzarse. A veces, ver cómo se enseña la información de una forma nueva puede suponer una gran diferencia en la comprensión del alumno. Hay una gran diferencia entre que te enseñen algo como los huracanes y la velocidad del viento y que lo experimentes en una exposición en un museo de ciencias.
Artículo sobre viajes escolares
Los alumnos aprenden mejor cuando pueden ver, oír y experimentar cosas de primera mano. El aprendizaje multisensorial es una parte importante de la vida escolar, y las excursiones escolares responden a las necesidades de los cinco sentidos.
Por ello, los colegios organizan viajes para ayudar a los niños a aprender más sobre las materias que estudian. Los viajes educativos pueden servir de apoyo a todo tipo de asignaturas; Historia, Geografía, Ciencias e Idiomas son las más populares, pero también pueden servir de apoyo al enriquecimiento cultural y al desarrollo social en general.
Todos los jóvenes necesitan los conocimientos, las habilidades y la comprensión para vivir en una sociedad global y contribuir a ella, y esto comienza con la comprensión del mundo en el que vivimos, incluyendo las lenguas, los valores y las culturas de las diferentes sociedades. La experiencia de primera mano adquirida en un viaje escolar residencial es una forma de permitir a los jóvenes adquirir esta combinación de conocimientos, habilidades y comprensión. Todas estas actividades, en sus diferentes formas, contribuyen a desarrollar la autoestima, la confianza en sí mismo y la independencia. También dan a los jóvenes la oportunidad de experimentar otras culturas, conocer y desarrollar nuevas amistades mientras amplían sus horizontes y conocimientos.