Proyectos de viaje para estudiantes
El Colegio de Europa de Natolin está situado en Polonia, un país cercano a la frontera oriental de la Unión Europea, lo que lo convierte en un punto de partida ideal para la exploración del impacto político y socioeconómico de la UE en Europa Central y Oriental y en los países vecinos de la UE.
Los viajes de estudio a países de la UE o vecinos de la UE ofrecen una oportunidad única para adquirir, evaluar y confrontar conocimientos relacionados con una zona geográfica determinada a través del prisma del impacto que el proceso de integración de la UE y las relaciones exteriores de la UE pueden tener en ella. Los viajes de estudios están concebidos para proporcionar a los estudiantes información, encuentros, conferencias y otras experiencias académicas, que no pueden impartirse por medios tradicionales en el campus. En este sentido, representan un valor añadido insustituible para el programa académico.
En el primer semestre, se organiza un viaje de estudios en la región para todos los estudiantes, durante el cual se reúnen con expertos académicos, periodistas, políticos, representantes de los círculos intelectuales, culturales y empresariales, así como con representantes de la UE. El objetivo del viaje de estudios del primer semestre es ampliar el alcance de los conocimientos adquiridos y ayudar a los estudiantes a comprender las influencias históricas, políticas, económicas y sociales que conforman la región.
Proyecto de viaje por carretera pdf
Si pudieras llevar a tus alumnos de excursión a cualquier lugar, ¿a dónde irías? ¿Qué tipo de cosas te gustaría que vieran o aprendieran en esa excursión? Tal vez les llevarías a un periodo histórico o a un acontecimiento concreto para que pudieran verlo con sus propios ojos. Tal vez les lleve a una serie de lugares en los que interactúen con acontecimientos históricos o actuales. Pues bien, puede hacerlo sin salir de su aula. ¿Cómo? Con mapas digitales.
A menudo llevo a mis alumnos a lugares de su propia comunidad, de todo el mundo o al pasado, combinando las habilidades geográficas con el estudio histórico. La geografía no es sólo para los geógrafos o las clases de geografía. Es un elemento importante en todas las clases de estudios sociales. El estudio de la geografía enseña a los jóvenes una amplia gama de habilidades útiles para el mundo laboral, como el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Algunas de las carreras de mayor crecimiento implican el uso de habilidades geográficas, incluida la fluidez con los sistemas de información geográfica (SIG).
Objetivos de la excursión para los alumnos de b ed
Cada vez más escuelas e institutos se han dado cuenta de la importancia de los viajes de estudio de proyectos para los escolares, que hacen que todas sus asignaturas {Historia / Geografía / Ciencias / Economía / Matemáticas / Estudios Comerciales / Inglés e Hindi} cobren vida ante sus ojos, que las visitas a las fábricas sean una experiencia en la que vean cómo las materias primas se convierten en un producto que ellos utilizan en su vida diaria. También aprenden prácticamente más sobre la historia de nuestro país, la geografía, la cultura, las tradiciones y los diferentes relatos sobre distintos incidentes y acontecimientos ocurridos en el pasado. Incluso los padres están satisfechos de que sus hijos aprendan mientras disfrutan. Desde el punto de vista de las escuelas, los estudiantes obtienen un máximo de 20 puntos por asignatura para sus exámenes de la junta. Además de realizar la visita, también organizamos guías profesionales y conferencias sobre diferentes temas educativos, con visitas organizadas a fábricas, estudios de mercado y de pueblos locales, directrices para estudios de productos y marcas, y satisfacemos otras necesidades de las instituciones.
Viaje de campo
Zach Efron (sí, lo sé), viaja por el mundo centrando su energía en UN problema global. Por ejemplo, visita París, donde se sumerge en el tema del agua potable limpia y saludable. Habla con ingenieros, urbanistas y figuras políticas locales. Habla con la población local y visita una instalación de tratamiento de agua.
Zach se enfrenta a un problema y se involucra en los conceptos organizando auténticas experiencias de aprendizaje y hablando directamente con expertos de la comunidad. Nos hace partícipes a los demás de sus descubrimientos. Este es un brillante ejemplo de aprendizaje basado en proyectos en funcionamiento. Se trata de un buen marco de referencia para planificar tus propias experiencias de aprendizaje basado en proyectos para acompañar las experiencias de viajes educativos.
El aprendizaje basado en proyectos es una forma divertida e interesante de mejorar el aprendizaje en cualquier viaje. A continuación se ofrece una lista de ideas de productos finales para proyectos de PBL en los viajes. Sin embargo, el aprendizaje basado en proyectos es mucho más que la elaboración de un producto final innovador. Además, 1) los estudiantes se acercan y se comprometen con la comunidad, 2) organizan experiencias de aprendizaje relevantes y 3) comparten sus nuevas habilidades y conocimientos con el mundo a través de una presentación auténtica.