Planificación del viaje de estudios
El objetivo del viaje debe ser declarado. Lo que, en la práctica, suele constar formalmente en un documento. Y verbalmente o en forma de una o varias instrucciones escritas, se explica detalladamente al empleado el propósito del viaje. Sin embargo, por ley, el propósito del viaje debe ser declarado. viaje de negociosy esta formalidad debe ser respetada. Los objetivos pueden variar, he aquí una lista parcial de ejemplos de objetivos:
También hay objetivos universales: el desarrollo de las actividades de la empresa. En este caso, es esencial que explique detalladamente las tareas al empleado. Por ejemplo, las negociaciones pueden tener como objetivo tanto la captación de clientes como la de nuevos socios o inversores. Los anteriores son algunos de los ejemplos más comunes de objetivos, pero también hay tareas muy especializadas:
El almacenamiento o acceso técnico es estrictamente necesario para el fin legítimo de permitir el uso de un servicio específico solicitado explícitamente por el abonado o usuario, o con el único fin de llevar a cabo la transmisión de una comunicación a través de una red de comunicaciones electrónicas.
Alcance del viaje de campo
En algunas empresas, el programa de viajes se limita a trasladar a los empleados del punto A al punto B. Eso tiene sentido, por supuesto, porque los clientes potenciales se convierten en clientes y las relaciones con los clientes actuales se fortalecen a través de las interacciones cara a cara. No hay nada que sustituya a las reuniones en persona para aumentar los ingresos.
Las empresas que no miran más allá de eso para encontrar formas en las que el programa de viajes pueda contribuir a otros objetivos corporativos están perdiendo algunos frutos maduros. Por ejemplo, un programa de viajes bien gestionado con objetivos de ahorro claros y una estrategia para mejorar las métricas que conducen a la reducción de los costes relacionados con los viajes puede contribuir a los objetivos más amplios de ahorro, margen operativo y beneficio neto de su organización.
Su programa de viajes corporativos puede tener un impacto en su empresa más allá de trasladar a los empleados del punto A al punto B. La comunicación de los objetivos corporativos con el gestor de viajes de su organización y su empresa de gestión de viajes puede iniciar un esfuerzo de colaboración que optimice su programa de viajes y, al mismo tiempo, ayude a su empresa a cumplir sus objetivos corporativos más amplios.
Visita a la escuela
Para los profesores, organizar un viaje escolar puede ser una experiencia muy desalentadora. La verdad es que un viaje educativo es una de las mejores maneras de que los alumnos se sumerjan por completo en una asignatura y en una cultura determinada. Los beneficios de esto, y las influencias positivas que tiene no sólo en el aprendizaje sino en la vida diaria, hacen que organizar un viaje valga completamente la pena.
Hemos seguido el viaje de un profesor mientras planificaba y experimentaba su primer viaje escolar, proporcionando una visión motivadora e inspiradora de cómo un viaje de estudios puede ayudar a una escuela -y a sus profesores- a cumplir sus objetivos.
La Rhyddings Business and Enterprise School, situada en Oswaldtwistle, es una escuela mixta centrada en los niños. Decidieron llevar a sus alumnos de 10º curso a un viaje a Londres para “ampliar sus horizontes, enriquecer su experiencia de la vida y relacionar el trabajo que hacen en la escuela con el gran mundo, y añadir también un poco de aprendizaje social”.
Me habría encantado llevar a los niños al extranjero para la aventura, pero había algo importante en ese año: el Jubileo de Diamante de la Reina, los Juegos Olímpicos; Londres nunca ha estado más bonita. El mundo entero estaba mirando. Esto atrajo mi sentido de la ocasión, el contexto, la historia y los recuerdos; esperaba que creara un profundo vínculo entre ellos (y nosotros como profesores) y que se lo pasaran como nunca, además de recordarlo para siempre.
Si es usted el profesor, explique por qué quiere organizar una visita educativa para sus alumnos
La idea es reunir a un grupo numeroso de personas bajo la dirección de un coordinador que organiza diversas visitas de campo. Además, cada visita va acompañada de al menos una “persona de referencia”, generalmente un local que ocupa un cargo importante en una de las organizaciones que se van a visitar durante la excursión (por ejemplo: un agricultor si el grupo visita una granja, un líder sindical, o un director de fábrica, etc…).
Al final del viaje, las diferentes visitas deberán explicar un aspecto diferente del tema principal del viaje de estudios, lo que permitirá a los participantes adquirir una comprensión más completa del tema.
Los diferentes viajes también pueden complementarse con presentaciones más teóricas, cuyo objetivo es situar el viaje en su contexto histórico, político, económico, social o cultural. Estas presentaciones suelen ser realizadas por especialistas locales.
El objetivo principal de un viaje de estudios es hacer que los participantes discutan y reflexionen sobre el tema central del viaje. Este debate tiene lugar en el grupo y se enriquece con los sucesivos viajes y presentaciones. La dirección de esta reflexión colectiva está guiada por los coordinadores, que dirigen la dirección general de la conversación sin sacar nunca conclusiones para los participantes, ni precipitar sus procesos de pensamiento.